uwMeeting除了提供虚拟教室外,还提供了一个管理系统,以管理用户和课程,提供几个有用的工具,以适当使用组织和教育流。
对于每个课程/班级,可以管理其标签、指定教师、设定的课时数和相关学生。
对于每个课程/班级,管理部门可以启用某些功能来建立。
- 教师被允许独立设置课程
- 集体课
- 教师被授权记录课程
- 课程包括听众的存在
被授权以完全被动的方式访问课程的用户名单,即不能与教师和参与课程的学生互动。
管理所有授权进入管理系统的用户。
每个管理员可以直接管理教师、学生、课程和课程。
教师名单--只需提供并存储姓名、姓氏和电子邮件地址。
为了完成注册,唯一需要做的就是选择他们希望进入平台的密码。
每位教师在第一次访问平台时,必须说明他们希望使用的界面语言和他们所在的时区。
学生名单--只需要并存储姓名、姓和电子邮件地址。
管理与他们在uwMeeting上注册相关的数据处理授权是机构的责任。
访问讲座也可以在学生没有完成注册的情况下进行,但只能通过为每个单次讲座设置发送邀请。
除了通过总的课程表监控每节课的进度外,管理员还可以实时查看哪些教师和学生正在参与他们的课程,并可以进入这些课程查看他们的音频和视频表现。如有必要,他们还可以给予帮助。
如果管理员在课堂上,教师和学生都会得到通知。
在每节课结束后,由于督察功能可以停用,管理部门可以了解到以下信息
- 老师和学生同时在课堂上花了多少分钟?
- 当他们进入和离开教室时。
管理员可以将一些数据导出为Excel格式,例如,管理员可以将一些数据导出为Excel格式。
- 教师、学生、听众的单独名单(名、姓、电子邮件)。
- 分级表
- 一般课程清单和个别班级的单独文件
管理员可以定义一般和/或个别课程/班级的任何特权和权限,如
- 额外的时间,即在规定的课程时间之外,教师可以使用多少分钟。
- 是否有录制课程的选择,如果有,是以什么格式录制的
- 哪些班级可以组织集体课
- 哪些班级可以托管监听器
- 在哪些班级中,教师可以独立地设置新课;